Pour les enfants de la sixième à la quatrième :
- Construction de l’école solidaire
- Achat de mobilier (bureaux, chaises, armoires…)
- Achat de matériel pédagogique adapté (manuels scolaires, lecteur CD/DVD…)
- Achat de matériel informatique
- Embauche progressive de 5 enseignants indiens pour le soutien scolaire, les cours d’anglais et d’informatique
- Elaboration d’une cartographie des établissements de proximité et de leurs filières afin d’assurer des passerelles entre l’école solidaire et les lycées
- Constitution d’un réseau d’établissements partenaires publics et privés pour assurer la poursuite d’études
- Construction d’un centre de ressources dédié à l’informatique, à la documentation, un fonds de bibliothèque : un espace de travail et d’études
- Mise en place, dans le centre de ressources, de cours d’anglais et d’informatique à l’intention d’un public aisé pour assurer la pérennité de l’école solidaire et une marche vers l’autonomie
« Grandir à l’école » a trois priorités pour les enfants de Dhiya à Rajagopalaperi :
ETUDES
- Lutter contre le décrochage scolaire
- Favoriser la poursuite d’études
COURS
- Anglais
- Soutien scolaire
- Informatique
EMPLOI
- Avoir un métier
- Sortir de l’engrenage de la pauvreté